Lengua y comunicación III

Considerando que la mejor manera de conformar una propuesta de enseñanza que tenga que ver con el uso del lenguaje es estructurarla conforme a categorías, el resultado en el que se basa este material de apoyo didáctico considera cuatro categorías. Asimismo, con base en esta perspectiva, se privilegia la transversalidad, considerando distintos aspectos de la vida cotidiana y la vinculación con las diferentes asignaturas. Desde el punto de vista del enfoque disciplinar, se pretende desarrollar las habilidades comunicativas verbales y no verbales: escuchar, hablar, leer y escribir.  

Características

  • Atender y entender
• La exploración del mundo a través de la lectura
• La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas
• Indagar y compartir como vehículos del cambio.

Unidad 1 Aproximación al ensayo
Unidad 2 Las etapas del ensayo
Unidad 3 La escritura del ensayo

• PPT´s
• Dosificaciones
• Guía docente

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